Александр Чулок «Как глобальные технологические тренды влияют на компетенции будущего»

Какая профессия будет престижной в 2040 году? Какие профессиональные компетенции необходимо развивать нынешним школьникам и студентам, чтобы быть востребованными специалистами через 5, 15 или 25 лет? Ответить на эти вопросы можно, только принимая во внимание глобальные технологические тренды, которые уже сейчас задают контуры профессий будущего. Разобраться во всех хитросплетениях и начать строить свою дорожную карту изменений помог заместитель директора Форсайт-центра Института статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ Александр Чулок.
 

Генеральные информационные партнеры